jueves, 25 de marzo de 2010

UNIDAD III: EXPERIENCIA DE LA OLIMPIADA DEL SABER



La olimpiada del saber fue una experiencia que sirvió para darnos cuenta que todos tenemos habilidades con las que otros no contamos y que es muy fácil de que unos les ganen a otros. También de tomar en cuenta que hay cosas que no se pueden cambiar ni intentar varias veces por qué no tendría caso hacerlo, porque solo se pueden realizar una vez.
Por ejemplo en la actividad de las carretillas: había personas que no podían saltar con la pelota en los pies y otras que al contrario era excelentes haciéndolo, también cuando trabaj
as con dos personas, a veces no es muy fácil ponerse de acuerdo para poder lograr lo deseado, en este caso ganar.
Fue una experiencia genial, que aunque no todos podíamos hacer las cosas nos dimos cuenta de aspectos que además de teoría los podemos aprender con actividades y así desesterarnos de las presiones escolares que tenemos, pero además aprender de una
forma diferente.

lunes, 22 de marzo de 2010

LO QUE APRENDÍ



EN ESTA SEGUNDA UNIDAD APRENDI:




  • Qué es ética.


  • Ética en los negocios.


  • Metas, y objetivos a corto mediano y largo plazo.


  • Qué es ideología.


Misión, visión, valores, politicas, normas y reglas dentro de una organzación.

Qué hay un costo o beneficio cuando actuas o no con ética en una organización.

Qué las metas y los objetivos se determinan según en caso de que se ocupen.

VALORES HUMANOS

http://www.youtube.com/watch?v=DqKisnlpNEwhttp://

ÉTICA PROFESINAL

http://www.youtube.com/watch?v=F-rck3DW1MYhttp://

VIDEOS DE LA UNIDAD DOS: FILOSOFÍA DE LA ORGANIZACIÓN

http://

sábado, 20 de marzo de 2010

2.3.1 OBJETIVOS Y METAS A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO DE LA ORGANIZACIÓN









META




La meta en su acepción más conocida y utilizada, sirve para que cualquier persona la utilice en orden a denominar la finalidad o el objetivo que se ha trazado a cumplir en esta vida, por ejemplo, un estudiante de leyes, tendrá como meta la de recibirse de abogado, o en el caso de las empresas, organismos públicos y gobiernos, las metas son los logros involucrados con una temática en particular que se van proponiendo como parte integrante de su trabajo y responsabilidad en el día a día.

CLASIFICACIÓN DE LAS METAS
De acuerdo al nivel organizativo las metas se clasifican así:
1. Metas Oficiales o Misiones. Son las planteadas a nivel general, por la alta gerencia, o administración general y establecen los principios generales, que no definen en detalle los procesos un ejemplo es el de las de introducir un producto nuevo o incursionar en un mercado diferente.
2. Metas Operativas. Estas metas, plantean acciones mas especificas que permiten desarrollar las estrategias, y sirven de orientación a las divisiones, departamentos y unidades operativas. En detalle sería desarrollar un tipo de producto concreto, la identificación del mercado o nicho de mercado a incursionar y las acciones para lograr esta meta.
3. Metas Específicas o Individuales. Esta metas plantean las tareas o trabajos individuales, que guían las acciones o conductas individuales, un ejemplo de estas metas con las descripciones de puestos de trabajo.
LAS METAS SE CLASIFICAN EN:
1. Metas a Corto Plazo. Son las metas que se establecen para ser alcanzadas en un periodo contable o en un año, un ejemplo típico de esta meta es el aumento de las ventas del próximo año en un porcentaje x.
2. Metas a Largo Plazo. Son las metas que la empresa plantea para periodos superiores a un año o en varios periodos contables, un ejemplo típico de este es el posicionamiento de marca, restructuración de la planta física, entre otros.
CARACTERÍSTICAS QUE DEBE CUMPLIR UNA META:
C - Cronológicamente limitadas. R – Realistas y relevantes. E – Específicas.M – Mensurables.A – Asumidas con responsabilidad.

OBJETIVOS

CONCEPTO Un objetivo es una meta o finalidad a cumplir para la que se disponen medios determinados. En general, la consecución de un determinado logro lleva implícita la superación de obstáculos y dificultades que pueden hacer naufragar el proyecto o, al menos, dilatar su concreción. Además, el cumplimiento o incumplimiento de objetivos puede conllevar sentimientos de euforia o frustración, que afectarán la salud psíquica para bien o para mal de quien se ve afectados por ellos.

TIPOS DE OBJETIVOS
De acuerdo con la naturaleza de la organización podemos identificar objetivos con o sin ánimo de lucro.
Según el alcance en el tiempo podemos definir los objetivos en generales o largo plazo, el táctico o mediano plazo, y el operacional o corto plazo



Largo Plazo: están basados en las especificaciones de los· objetivos, son notablemente más especulativos para los años distantes que para el futuro inmediato. Los objetivos de largo plazo son llamados también los objetivos estratégicos en una empresa. Estos objetivos se hacen en un periodo de 5 años y mínimo tres años. Los objetivos estratégicos sirven para definir el futuro del negocio.
Sobre los objetivos generales de una empresa:
Consolidación del patrimonio.
Mejoramiento de la tecnología de punta.
Crecimiento sostenido.
Reducción de la cartera en mora.
Integración con los socios y la sociedad.
Capacitación y mejoramiento del personal.
Claridad en los conceptos de cuáles son las áreas que componen la empresa.
Una solución integral que habrá así el camino hacia la excelencia.
La fácil accesibilidad en la compra del producto.

Mediano plazo: son los objetivos tácticos de la empresa y se· basan en función al objetivo general de la organización. También son llamados los objetivos tácticos ya que son los objetivos formales de la empresa y se fijan por áreas para ayudar a ésta a lograr su propósito.

Corto plazo: son los objetivos que se van a realizar en menos un· periodo menor a un año, también son llamados los objetivos individuales o los objetivos operacionales de la empresa ya que son los objetivos que cada empleado quisiera alcanzar con su actividad dentro de la empresa. Así, para que los objetivos a corto plazo puedan contribuir al logro de los objetivos a plazos intermedios y largo, es necesario establecer un plan para cumplir con cada objetivo y para combinarlos dentro de un plan maestro que deberá ser revisado en términos de lógica, consistencia y practica.










CARACTERISTICAS DE LOS OBJETIVOS

a.) Claridad: un objetivo debe estar claramente definido, de tal forma que no revista ninguna duda en aquellos que son responsables de participaren su logro.
b.) Flexibilidad: los objetivos deben ser lo suficientemente flexibles para ser modificados cuando las circunstancias lo requieran. Dicho de otro modo, deben ser flexibles par aprovechar las condiciones del entorno.
c.) Medible o mesurable: los objetivos deben ser medibles en un horizonte de tiempo para poder determinar con precisión y objetividad su cumplimiento.
d.) Realista: los objetivos deben ser factibles de lograrse.
e.) Coherente: un objetivo debe definirse teniendo en cuenta que éste debe servir a la empresa. Los objetivos por áreas funcionales deben ser coherentes entre sí, es decir no deben contradecirse.
f.) Motivador: los objetivos deben definirse de tal forma que se constituyan en elemento motivador, en un reto para las personas responsables de su cumplimiento.
Deben ser deseables y confiables por los miembros de la organización.
Deben elaborarse con la participación del personal de la empresa (administración por objetivos).




MODELO DEL RETO


El modelo proporciona un enfoque sistemático para lograr resultados, para identificar y enfrentar un reto a la vez. El modelo se lleva a travéz de un proceso mediante un proceso de asumir un compromiso con una visión compartida, que contribuya a lograr la misión de una organización, para definir y hacer suyo un reto, priorizar las acciones para implementarla y trabajar juntos para lograrlo.

ELEMENTOS DEL MODELO DEL RETO

Visión.

Misión.





  • Resultado medible.
  • Situación real. Obstáculos y causas fundamentales.
  • Acciones prioritarias. Reto.

2.2.2 (segunda parte)



POLITICAS
Son a las que guían a la dirección general a la entidad y determinan una viabilidad. es la actividad humana que tiende a gobernar o dirigir la acción del Estado en beneficio de la sociedad. Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo.


NORMAS
Suele usarse en dos sentidos: uno amplio y otro estricto: lato sensu aplicase a toda regla de comportamiento, obligatoria o no; stricto sensu corresponde a la que impone deberes o confiere de regla técnicas. A las que tienen carácter obligatorio o son distributivas de facultades les damos el nombre de normas. Éstas imponen deberes o conceden derechos.
Son reglamentos o leyes en concordancia en creencias o valores que se siguen por un grupo de individuos en una organización.




REGLAS
Reglas son las normas que se deben llevar o se deben de cumplir en lugares determinados.




IDEOLOGIA CENTRAL
Se construyen por postulados que definen el carácter duradero de un organismo, esto se refiere a los valores y al propósito central que tiene la misma.
Su propósito es guiar e inspirar no diferenciar. La ideología central no debe ser impuesta, debe permitir atraer, encontrar, en aquellos predispuestos los valores y el propósito.

martes, 16 de marzo de 2010

UNIDAD 2 FILOSOFÍA DE LA ORGANIZACIÓN
































2.1 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL









COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: es una ciencia del comportamiento aplicada que se construye con base a las contribuciones de diversas disciplinas del comportamiento. Las áreas predominantes son:

La Psicología: ciencia que busca medir, explicar y a veces cambiar el comportamiento de los humanos y otros animales. Los psicólogos están interesados en estudiar y tratar de entender el comportamiento humano.
La sociología: es el estudio de la gente en su relación con otros seres humanos.
Psicología social: Área dentro de la psicología que mescla los conceptos de la psicología y la sociología y que se enfoca en la influencia de unas personas en otras.

Antropología: es el estudio de las sociedades para aprender acerca de los seres humanos y de sus actividades.

Ciencia política: es el estudio del comportamiento de los individuos y grupos dentro de un ambiente político.

Ambiente Organizacional
Tom Burns y G.M. Stalker desarrollaron un enfoque para diseñar organizaciones que incorporaran el ambiente de la organización. Ellos señalaron la diferencia entre dos sistemas de organización:
El mecanista.
El orgánico.

EL MECANISTA: en este las actividades de la organización se descomponen en tareas especializadas, separadas. Los objetivos para cada persona y unidad son definidas, con toda precisión, por gerentes de niveles m{as altos y siguiendo la cadena de mando burocrática clásica.
EL ORGÁNICO: en éste es probable que las personas trabajen en forma de grupo. Se concede menos importancia al hecho de aceptar órdenes menos importancia al hecho de aceptar órdenes de gerentes o de girar órdenes para los empleados, los miembros se comunican con todos los niveles de la organización para obtener información y asesoría.

MODELOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

MODELO AUTOCRÁTICO: Fue el modelo prevaleciente durante la Revolución Industrial. Se basa en el poder; los que controlan deben tener el poder para exigir. La gerencia se orienta a una autoridad oficial y formal, que se delega por derecho de jefatura a aquellos a quienes se aplica. La gerencia cree que sabe lo que hace y los empleados deben seguir sus órdenes. Los empleados deben ser persuadidos y presionados a hacer sus labores. La gerencia es la que piensa, ellos trabajan. Se establecen controles rígidos. Orientación a la obediencia a un patrón y no a un gerente. Resultado sicológico es la dependencia del jefe. Desempeño es mínimo, luego los salarios también lo son. Las necesidades que deben satisfacer los empleados son de subsistencia para ellos y sus familias. Ventajas: una manera útil de hacer el trabajo. Desventajas: elevado costo en el aspecto humano.

MODELO DE CUSTODIA: Surge a partir del reconocimiento de los gerentes de los sentimientos de insatisfacción, inseguridad y frustración de los empleados frente al modelo autocrático. Se comenzaron programas de bienestar social para los empleados, con el objeto de brindarles seguridad. Se basa en los recursos económicos, necesarios para ofrecer todos los beneficios. Luego, la orientación de la gerencia es hacia el dinero. Se genera dependencia del individuo a la organización. Necesidades satisfechas son de mantención y el desempeño es de cooperación pasiva. Ventajas: brinda satisfacción y seguridad a los trabajadores. Desventaja: no logra una motivación efectiva. Los trabajadores producen muy por debajo de sus capacidades y no están motivados para desarrollarlas a niveles más altos. Se sienten complacidos, pero no satisfechos.
MODELO DE APOYO: Depende del liderazgo. A través de este, la gerencia crea un clima que ayuda a los empleados a crecer y alcanzar las cosas que son capaces de realizar en conjunto con los intereses de la organización. La orientación gerencial es la de apoyo al empleado en su desempeño; sus papel es ayudar a los empleados a resolver sus problemas y ejecutar su trabajo. El resultado sicológico en los empleados es un sentimiento de participación y colaboración en las actividades de la organización. (“Nosotros” en lugar de “Ellos” al hablar de la organización). Este modelo funciona mejor en países más ricos.

MODELO COLEGIAL: El término colegial alude a un grupo de personas con propósito común, tienden a ser más útil en condiciones de trabajo de lo programado, medios intelectuales, y circunstancias que permiten un amplio margen de maniobra de las labores.
LA PERSONALIDAD DEL MODELO ORGANIZACIONAL: definiéndose esta como la forma en que la persona actúa con los demás y actúa ante su entorno, o bien podemos decir que la personalidad es el término con el que se suele designar lo que de único, de singular, tiene un individuo, las características que lo distinguen de los demás. El pensamiento, la emoción y el comportamiento por sí solos no constituyen la personalidad de un individuo; ésta se oculta precisamente tras esos elementos.
En las organizaciones, las actitudes son importantes ya que afectan el comportamiento en el trabajo.

TIPOS DE ACTITUDES DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Una persona puede tener miles de actitudes, pero el CO enfoca nuestra atención en un número limitado de actitudes relacionadas con el trabajo. Estas capturan las evaluaciones positivas o negativas que los empleados mantienen acerca de los aspectos de su ambiente de trabajo.


HABILIDADES DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Este término se refiere a la capacidad de una persona pera llevar a cabo diversas actividades, donde cada una de las personas no son iguales por lo que se busca adecuar las habilidades las personas y encontrar r la manera adecuada de usarlas.







HABILIDADES INTELECTUALES.- son aquellas que utilizamos para realizar las actividades mentales, este se pude medir a través de test o pruebas para organizaciones, escuelas, dependencias gubernamentales, hay siete dimensiones: aptitud numérica, comprensión verbal, velocidad perceptual, razonamiento inductivo, visualización espacial y memoria.

HABILIDADES FÍSICAS.- son requerimientos necesarios para hacer tareas que demandan fuerza, vigor, destreza, donde la capacidad física es la que será identificada por la gerencia.

2.1.1 DEFINICIÓN DE ORGANIZACIÓN.
Se trata de determinar que recurso y que actividades se requieren para alcanzar los objetivos de la organización. Luego se debe de diseñar la forma de combinarla en grupo operativo, es decir, crear la estructura departamental de la empresa.
De la estructura establecida, se hace necesaria la asignación de responsabilidades y la autoridad formal asignada a cada puesto.
Podemos decir que el resultado a que se llegue con esta función es el establecimiento de una estructura organizativa.
Para que exista un papel organizacional y sea significativo para los individuos, deberá de incorporar:
1- Objetivos verificables que constituyen parte central de la planeación.
2- Una idea clara de los principales deberes o actividades.
3- Una área de discreción o autoridad de modo que quien cumple una función sepa lo que debe hacer para alcanzar los objetivos.
Además, para que un papel dé buenos resultados, habrá que tomar las medidas a fin de suministrar la información necesaria y otras herramientas que se requieren para la realización de esa función.

IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN.
Esencialmente, la organización nació de la necesidad humana de cooperar. Los hombres se han visto obligados a cooperar para obtener sus fines personales, por razón de sus limitaciones físicas, biológicas, psicológicas y sociales.
En la mayor parte de los casos, esta cooperación puede ser más productiva o menos costosa si se dispone de una estructura de organización.
Se dice que con buen personal cualquier organización funciona. Se ha dicho, incluso, que es conveniente mantener cierto grado de imprecisión en la organización, pues de esta manera la gente se ve obligada a colaborar para poder realizar sus tareas.
Con todo, es obvio que aún personas capaces que deseen cooperar entre sí, trabajarán mucho mas efectivamente si todos conocen el papel que deben cumplir y la forma en que sus funciones se relacionan unas con otras.
Este es un principio general, válido tanto en la administración de empresas como en cualquier institución.
Así, una estructura de organización debe estar diseñada de manera que sea perfectamente clara para todos, quien debe realizar determinada tarea y quien es responsable por determinados resultados; en esta forma se eliminan las dificultades que ocasiona la imprecisión en la asignación de responsabilidades y se logra un sistema de comunicación y de toma de decisiones que refleja y promueve los objetivos de la empresa.
En síntesis, el propósito de la Organización es contribuir a que los objetivos sean significativos y favorezcan la eficiencia organizacional.
CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.

1- COMPLEJIDAD: Existen organizaciones altas y bajas. Las grandes organizaciones tienen un gran número de niveles intermedios que coordinan e integran las labores de las personas a través de la interacción indirecta. Las empresas pequeñas las actividades las realizan interactuando directamente con las personas.

2- ANONIMATO: Le da importancia al trabajo u operación que se realice, sin tomar en cuenta quién lo ejecuta.

3- RUTINA ESTANDARIZADA: Son procesos y canales de comunicación que existe en un ambiente despersonalizado o impersonal, las grandes organizaciones tienden a formar sub-colectividades o grupos informales, manteniendo una acción personalizada dentro de ellas.

4- ESTRUCTURA ESPECIALIZADA NO OFICIALES: Configuran una organización informal cuyo poder, en algunos casos, son más eficaz que las estructuras formales.

5- TENDENCIA A LA ESPECIALIZACIÓN Y A LA PROLIFERACIÓN DE FUNCIONES: Pretende distanciar la autoridad formal de las de idoneidad profesional o técnicas, las cuales necesitan un modelo extra formal de interdependencia Autoridad-Capacidad para mantener el orden.

6- TAMAÑO: Va depender del número de participantes y dependencias.


2.2.2 ÉTICA: La Ética, junto a la Justicia, no deja de ser relevante para Santo Tomás de Aquino, quien considera que:
"La Ética es una ciencia práctica, porque no se detiene en la contemplación de la verdad, sino que se aplica ese saber a las acciones humanas".
La Ética es una ciencia práctica de carácter filosófico, expone y fundamenta científicamente principios de comportamiento universales. La empresa organización formada por individuos, es y se comporta éticamente si cada uno de sus integrantes apoya sus acciones en los principios éticos universales.



CÓDIGO DE ÉTICA PARA ADMINISTRADORES
El administrador en el cumplimiento de sus deberes profesionales deberá:
- Tener como lo más importante la seguridad, la salud, la prosperidad de la nación, y el bienestar público en el desempeño de sus deberes profesionales.- Realizar servicios solamente en las áreas de su competencia.- Emitir declaraciones públicas únicamente de manera objetiva y verdadera.- Actuar profesionalmente para cada cliente o empleado, ser como sus fieles agentes o consejeros.- Evitar el engaño en los procesos de solicitud de empleo.

LA ÉTICA Y LA EMPRESA – IMPACTO SOCIAL
El sentido de la ética empresarial
En el mundo empresarial, o particularmente en la realización de un negocio, la aplicación de una estrategia, la omisión de información relevante o la desinformación, puede ser beneficiosa económicamente.

MISIÓN DE UNA EMPRESA
Es la razón de ser de la empresa, el motivo por el cual existe. Así mismo es la determinación de la/las funciones básicas que la empresa va a desempeñar en un entorno determinado para conseguir tal misión.
En la misión se define: la necesidad a satisfacer, los clientes a alcanzar, productos y servicios a ofertar.









CARACTERÍSTICAS DE UNA MISIÓN
Las características que desde tener una misión son: amplia, concreta, motivadora y posible.


ELEMENTOS QUE COMPLEMENTAN LA MISIÓN
Con la misión conoceremos el negocio al que se dedica la empresa en la actualidad, y hacia qué negocios o actividades puede encaminar su futuro, por lo tanto también debe ir de la mano con la visión y los valores.


VISIÓN: les un elemento complementario de la misión que impulsa y dinamiza las acciones que se lleven a cabo en la empresa. Ayudando a que el propósito estratégico se cumpla.









VALORES: en la misión también deben estar involucrados los valores y principios que tienen las empresas, para que todo aquel que tenga algo que ver con la organización (trabajadores, competidores, clientes, etc.) sepa las características de la misma.







TIPOS DE MISIÓN


MISIONES MUY AMPLIAS: este tipo permite dejar unos márgenes de actuación muy flexibles a la empresa, lo que puede ocasionar confusión, porque los miembros de la empresa no tienen muy claro la visión de la organización.

MISIONES MUY ESTRECHAS: el limitar la capacidad de desarrollo a futuro de la organización, permite que ésta se centre en una sola dirección, evitando confusiones.

viernes, 12 de marzo de 2010

LO QUE APRENDÍ


En esta primera unidad aprendí a:


  • A saber que es competitividad.
  • Ver que la competitividad es producto de la casualidad y se mantiene.
  • A definir las ventajas comparativas de una organización.
  • Cuales son los grupos colectivos o dinámicos de una empresa.
  • En que lugar de competitividad se encuentra México que esta en el 60.
  • Que hay dos niveles de competitividad, uno externo y uno interno y cuales son algunos de ellos.
  • También a ver el ranking de competitividad que tienen las empresas de México.
  • A ver que es modelo Biasca, cuantas etapas de aplicación tiene y como se desarrollan y aprender a implementarlas.
  • Al igual como se divide el cuadrante del flujo de dinero (E, A, D, I).
  • Y los cuatro puntos de oportunidades de un negocio.

lunes, 8 de marzo de 2010

1.1 LIDERAZGO, EMPATÍA, COMUNICACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO




LIDERAZGO

El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. Es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional

LÍDER
Líder autocrático: es un sistema de gobierno absoluto, en el cual la voluntad de una sola persona es la suprema ley de un Estado.

Líder democrático: Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo.
Líder laissez-faire:La frase "laissez faire, laissez passer" es una expresión francesa que significa "dejad hacer, dejad pasar", refiriéndose a una completa libertad en la economía: libre mercado, libre manufactura, bajos o nulos impuestos, libre mercado laboral, y mínima intervención de los gobiernos.
Líder paternalista:es una modalidad del autoritarismo, en la que una persona ejerce el poder sobre otra combinando decisiones arbitrarias e inapelables, con elementos sentimentales y concesiones graciosas.
Líder carismático: es utilizada usualmente para describir una habilidad para otras personas. Se refiere especialmente a la cualidad de ciertas personas de motivar con facilidad la atención y la admiración de otros gracias a una cualidad "magnética" de personalidad o de apariencia.




EMPATÍA





La empatía, llamada también inteligencia interpersonal en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, es la capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que un individuo diferente puede sentir.




TRABAJO EN EQUIPO
Una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva es aquella que permite que haya compañerismo y trabajo en equipo en la empresa donde preste sus servicios, porque el trabajo en equipo puede dar muy buenos resultados; ya que normalmente estimula el entusiasmo para que salgan bien las tareas encomendadas.
Las empresas que fomentan entre los trabajadores un ambiente de armonía obtienen resultados beneficiosos. La empresa en efectividad y los trabajadores en sus relaciones sociales. El compañerismo se logra cuando hay trabajo y amistad.
En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos los miembros del grupo. Son reglas de comportamiento establecidas por los miembros del equipo.






  • VENTAJAS DE TRABAJAR EN EQUIPO
    Para las empresas y organizaciones
    Aumenta la calidad del trabajo al tomarse las decisiones por consenso.
    Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización.
    Se reducen los tiempos en las investigaciones al aportar y discutir en grupo las soluciones.
    Disminuyen los gastos institucionales.
    Existe un mayor conocimiento e información.
    Surgen nuevas formas de abordar un problema.
    Se comprenden mejor las decisiones.
    Son más diversos los puntos de vista.
    Hay una mayor aceptación de las soluciones.

PLAN ESTRATÉGICO
Es para toda organización, es un plan que la organización toma decisiones corporativas que se adaptan, a lo que posteriormente se hará. Esto se hace para lograr la competitividad y poder satisfacer los objetivos planteados.
Se utiliza un método para la elaboración de un plan estratégico que es el siguiente:


1.- Identificar misión, objetivos y estrategias.
2.- Análisis del entorno.
3.-Identificar oportunidades y amenazas.
4.- Analizar los recursos que tiene la organización.
5.- Poder identificar fortalezas y debilidades.
6.- Revalorización de la misión y objetivos de la organización.
7.- Formular las estrategias.
8.- Implementar las estrategias.
9.- Evaluar los resultados obtenidos.

domingo, 7 de marzo de 2010

1.1 ELEMENTOS QUE HACEN COMPETITIVA A UNA ORGANIZACIÓN.

EXISTEN CUATRO PUNTOS PARA EVALUAR OPORTUNIDADES DE UN NEGOCIO
1.- Que exista un mercado de expansión grande.
2.- Que el producto a vender sea único y consumible.
3.- Que el momento en que se lanze sea el adecuado.
4.- Genere apalancamiento.

CUADRANTES DEL FLUJO DE DINERO
1.- El primero habla de los empleados que hacen un intercambio de trabajo por dinero.
2.- Es el de autoempleado, donde se produce un intercmbio de conocimento por dinero, que es el dueño de un pequeño negocio.
3.- El tercer cuadrante habla de el dueño de un negocio que actue como un sistema.
4.- Ya en el último cuadrante es donde se encuentra oportunidades para invertir.

ELEMENTOS CLAVES PARA LA COMPETITIVIDAD DE UNA ORGANIZACIÓN
  • Flexibilidad y adaptación hacia cambios.
  • Reflexionar y analizar.
  • Romper los paradigmas.
  • Cambiar e innovar constantemente.
  • Proactividad
  • Restructuración, reorganización y rediseño.
  • Evaluación y revición costante a estrategias.
  • Capacidad de aprender.
  • Orientarse hacia las metas.
  • Integración del pensamiento y acción.
  • Compartir valores.
  • Comunicación fluida.
  • Intercambiar información.
  • Tener una visión global de la empresa.
  • Trabajar en base a empowerment y en equipo.
  • Liderazgo y oportunidads de desarrollo.
  • Fomentar las competencias.